Ergotherapie
Was ist Ergotherapie?
Im Mittelpunkt der ergotherapeutischen Behandlung steht die Interaktion des Kindes mit seiner Umwelt sowie die Handlungsmöglichkeiten des Kindes. Setzt sich das Kind spielerisch, gestalterisch und handwerklich mit verschiedenen Techniken oder Geräten auseinander, so übt es damit auch seine körperlichen, seelischen und geistigen Fähigkeiten. Erzielte Ergebnisse, Lernerfolge und verbessertes Köperbewusstsein stärken das Selbstwertgefühl und regen zu neuen Handlungen an. Die Ergotherapie kann sowohl einzeln, als auch in der Gruppe stattfinden.
Welche Kinder behandeln wir in der Ergotherapie?
Kinder mit:
- allgemeiner Entwicklungsverzögerung
- Bewegungsstörungen
- Grobmotorik (Koordination, Gleichgewicht)
- Feinmotorik (Fingerfertigkeit, Stifthaltung, Graphomotorik)
- Störungen der Aufnahme und Verarbeitung von Sinnesreizen
- vestibulärer, taktil-kinästhetischer, visueller und auditiver Wahrnehmungsbereich
- Körperbewusstsein
- Störungen der kognitiven Leistungen (Gedächtnis, Konzentration, Aufmerksamkeit)
- Lern –und Teilleistungsschwächen
- Rechenschwäche
- Lese -Rechtschreibschwäche
- Verhaltensauffälligkeiten
- Verweigerung
- Aggressionen
- Hypo -/ Hyperaktivität
- übermäßige Angst
- Störungen der sozio-emotionalen Entwicklung
- Selbstbewusstsein
- Motivation
- Eigensteuerung
- Störungen des Sozialverhaltens
Was wird in der Ergotherapie gemacht?
Zunächst findet eine Eingangsdiagnostik zur Erfassung der individuellen Stärken und Schwächen des Kindes sowie die Befragung der Eltern zu den Problemen und der Einschätzung des kindlichen Entwicklungsstandes statt. Die Therapieplanung erfolgt individuell nach den Bedürfnissen des Kindes und wird dem Entwicklungsverlauf ständig angepasst.
In den Therapieplan werden verschiedene Behandlungskonzepte integriert:
- Sensorische Integration
- Affolter
- Basale Stimulation
- Konzentrationstraining
- Frostig
- Bobath
- Psychomotorik
